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El término “educación integral” ha ganado relevancia en los últimos años. Pero, ¿qué significa realmente? ¿y cómo podemos ver su aplicación de manera efectiva en el aula? En este artículo exploraremos el significado de este concepto y te daremos algunas directrices sobre qué prácticas adoptar para su implementación en el aula.  ¿Qué es la educación […]

En la búsqueda de construir sociedades más justas y equitativas, la inclusión escolar se ha convertido en un tema central dentro del contexto educativo. En Chile, este concepto ha ganado relevancia a medida que se reconoce la importancia de proporcionar a todos los estudiantes un entorno de aprendizaje que celebre la diversidad y promueva la […]

La pregunta no es tan fácil de responder: ¿cómo debería ser una relación entre profesor y estudiante? ¿Debería ser una relación más cercana que lejana? ¿Debería involucrarme más con mis estudiantes?  Estas son algunas interrogantes que los docentes se hacen dentro del aula cuando generan más confianza con ciertos estudiantes, o en el caso contrario, […]

En términos de enseñanza, la retroalimentación efectiva es una herramienta fundamental que trasciende la simple evaluación; es el vínculo entre el aprendizaje y el crecimiento continuo.  En este artículo exploraremos qué implica una retroalimentación efectiva en educación y cómo puede transformar el proceso de aprendizaje del estudiante.  ¿Cuándo una retroalimentación es efectiva? De acuerdo a […]

De acuerdo a la Ley General de Educación, los objetivos de aprendizaje se clasifican en dos categorías,  estos son: los objetivos generales (OA) y los objetivos de aprendizaje transversales (OAT). Pero, ¿cuáles son estos objetivos y qué propósito tienen? Descubre en este artículo la respuesta.  ¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje transversales?  Son metas educativas […]